¿Como enseñar matemática a los niños/as y adolescentes de manera significativa?

¡La pregunta del millón!, siempre esta latente en los docentes de educación primaria y secundaria, ya que los resultados de los exámenes internacionales en matemática no son nada alentadores para nuestro país, es por ello que los docentes con un compromiso social siempre están preocupados por adquirir nuevas estrategias de enseñanza, para abordar de manera divertida y fácil comprensión de los conceptos matemáticos, partiendo desde la manipulación de material concreto, la representación pictórica y llegar hasta la generalización y abstracción lógica.

El nuevo enfoque del área de matemática ha generado una controversia en los espacios educativos que se nos presenta, es así que los padres de familia reclaman a voces "yo aprendí la matemática con las cuatro operaciones básicas y sabiendo la multiplicación del uno al doce, y ¿ahora como es posible que  los niños y niñas no saben multiplicar de memoria?"